Тема урока: Странички для любознательных. Цель: научить выполнять задания творческого характера. И поисковые задания . Планируемые результаты; учащиеся научатся выполнять задания творческого и поискового характера. Применять полученные ранее знания в измененных условиях. Ход урока . 1. Организационный момент. 2. Работа по теме урока. Работа по учебнику. № 1 - Рассмотрите рисунок. Прочитайте высказывания. Определите, какие из них верные, а какие неверные. № 2. - Прочитайте задачу. Что известно? О чем вас спрашивают? - Как вы думаете, сколько рыбок каждого плавало? (1 и 3) № 3 - Прочитайте начало и конец правила. Какое действие пропущено? Выполните задание в рабочей тетради. № 4 Рассмотрите таблицу 1. Определи правило, по которому составлена каждая из них. Заполните свободную клетку в каждой таблице. № 5 Расскажите как работает Вычислительная машинка . к числу на входе машинка прибавляет на выходе число 2.
3. Физминутка
4. Продолжение работы по теме урока.
№ 1 Примеры с одинаковыми ответами раскрась, как указано. № 2 Давайте соединим точки между собой и посмотрим что за фигуры у нас получатся. № 3. И третье , давайте заполним пропуски вставляя пропущенные числа. 5. Рефлексия - Оцените свою работу на уроке. 6. Подведение итогов урока . - Чему научились сегодня на уроке? - Что повторили сегодня из ранее изученного?