Авторы:

Мокеичева Елена Александровна

Юдина Ирина Юрьевна

Должность: воспитатели

Учреждение: МДОУ “Детский сад № 210”

Населённый пункт: город Ярославль

Наименование материала: методическая разработка

Тема: конспект развлечения “ Как цыплята маму искали”

Конспект развлечения «Как цыплята маму искали» (средняя группа)

Цель: формирование готовности детей к совместной музыкально-творческой

деятельности со сверстниками.

Оборудование и материалы: домик, стулья для детей, с одной стороны, от

домика, музыкальные инструменты (ложки, по 2 на каждого ребёнка),

платочки, верёвка и прищепки, лепестки четырёх цветов (по 8 каждого цвета)

и 4 серединки (круга). Маленькие мячики четырёх цветов и 4 корзины тех же

цветов. Ведро для коровы, цветы на каждого ребёнка. Около домика

спрятаны 5 червячков.

Дети с воспитателем входят в зал под весёлую музыку, танцуют хоровод и

садятся.

Ведущая: вот и домик небольшой,

Дым колечком над трубой.

Видно, варится обед,

Есть тут кто-то или нет?

А живет тут Курочка,

Курочка-хохлатка,

В гости к нам идет она

А с ней ее цыплятки…

Под музыку входят Курочка (взрослый), к ней со стульев подбегают цыплята

(дети), обходят зал и выстраиваются в линию.

Курочка:

Я – мама курочка. Живу в избушке.

Чай с цыплятами мы пьем из кружки.

Вкусный суп мы все поели,

На десерт пирог поспеет.

1Цыпленок:

Мама-квочка, пи-пи-пи,

Погулять нас отпусти!

Пощипать зеленой травки,

Помыть лапки у канавки.

Курочка:

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Не ходите далеко!

Лапками в саду гребите –

Зернышек себе ищите!

Песня “Вышла курочка гулять”

Курочка:

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Не ходите далеко!

Лапками в саду гребите –

Червячков себе ищите!

Не ходите за леса-

Или схватит вас лиса!

Цыплята под музыку ищут червячков, находят 5 червячков.

2Цыпленок:

Смотрите всего 5 червячков нашли!

На всех не хватит!

А давайте вместе все поиграем!

Проводится музыкальная игра «Передай по кругу червячков»

(во время игры курочка незаметно уходит из зала)

Ведущая:

С червячками поиграли,

На полянку их убрали.

Пусть они там и живут,

Землю рыхлят, листочки жуют. (предлагается убрать червячков на полянку)

Слушать Курочку не стали

И цыплята убежали.

Малыши пошли опять

По тропиночке гулять. (Под музыку все дети проходят паровозиком по залу,

садятся. Слышится звук дождя и грома).

Погуляли, поиграли,

Маму-квочку потеряли…

Туча серая стоит!

Дождь идет, и гром гремит.

Ребята, напугаем дождик? Поиграем в ложки?

Музыкальная игра-танец с ложками

Ведущая: дождь прошел, но все промокли под дождем

И пошли искать свой дом.

(Под музыку все дети проходят паровозиком по залу и садят на свои места)

Походили, погуляли

И лягушку увидали. (под музыку выбегает лягушка, останавливается к ней

выходит цыпленок)

3Цыпленок:

Здравствуй, Лягушка!

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

В лес от мамы мы ушли.

Нам, лягушка, помоги,

Домик с мамой отыщи.

Лягушка:

Где ваш дом, не знаю я,

Прыгать я люблю, друзья!

Ведущая: Давайте все вместе попрыгаем как лягушата.

Проводится музыкально-ритмическая игра «Лягушата»

А Лягушка…

Ничего нам не сказала,

И в болото ускакала

Малыши пошли опять,

По тропиночке гулять.

(Под музыку проходят по залу паровозиком и садятся на места)

Походили, погуляли,

И корову увидали. (под музыку выходит корова с ведром, останавливается в

центре зала)

Дети вместе с коровой исполняют песню.

Песня «На лугу пасутся ко..»

К корове выходит цыпленок.

4Цыпленок:

Здравствуй, Корова!

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

В лес от мамы мы ушли.

Нам, Корова, помоги,

Домик с мамой отыщи.

Корова:

Му-му-му!

Что грустите, не пойму?

Выпейте-ка, молочка-

Вмиг пройдет тогда тоска.

И трава здесь, и цветы

Небывалой красоты!

Танец с цветами (исполняют все дети)

Ведущая: ребята, а давайте поиграем и сделаем полянку еще красивее, пусть

на ней будет еще больше цветов.

(Проводится игра «Цветочная поляна». Девочкам нужно собрать на ковре

цветы из серединки и лепестков. Лепестки перемешаны).

Ведущая: посмотрите, как красиво стало.

Корова тоже промолчала-

Лишь хвостом нам помахала.

Малыши пошли опять

По тропиночке гулять.

(под музыку проходят по залу паровозиком и садятся на места)

Походили, погуляли,

Тетю Утку увидали.

(под музыку выходит Утка, проходит по залу и останавливается, к ней

выходит цыпленок).

5Цыпленок:

Здравствуй, Тетя Утка!

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

В лес от мамы мы ушли.

Тетя Утка, помоги,

Домик с мамой отыщи.

Утка:

Кря-кря-кря, кря-кря-кря!

Унываете вы зря.

Повнимательней смотрите,

На дворе уже весна!

Прилетели к нам стрижи,

Сойки ласточки, чижи.

И поют такие песни-

Я не слышала чудесней.

Ведущая:

И ребята, дружно вместе

Вдруг запели тоже песню

Исполняется весенний хоровод

Ведущая: утка тоже промолчала

И к утятам побежала.

Малыши пошли опять

По тропиночке гулять.

(под музыку проходят по залу змейкой и садятся на места)

Походили, погуляли

И собачку увидали.

Под музыку выходит собачка, проходит по кругу, останавливается, к ней

подходит цыпленок

6Цыпленок:

Здравствуй, Собачка!

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

В лес от мамы мы ушли.

Домик с мамой отыщи

Собака:

Гав-гав-гав, вам помогу,

Маму вашу я найду.

Ну. А вы здесь не скучайте,

В паровозик поиграйте.

Песня –игра «Паровозик с остановками»

Под музыку Собачка выводит Курочку в зал

Курочка: (бросается к цыплятам)

Ко-ко-ко, мои ребятки,

Ко-ко-ко, мои цыплятки!

Как же долго вы гуляли!

Думала, вас потеряла.

А Собачка прибежала…

Где вы мне она сказала,

Мы ее благодарим,

И спасибо говорим. (цыплята говорят спасибо Собачке)

Больше вас искать не стану

Надо слушать свою маму. Грозит пальцем, цыплята виновато опускают

головы)

Вам, наверное, очень стыдно?

Даже клювиков не видно!

Мне, цыплята, помогите,

В доме нашем приберите.

Воду ловко наливайте

И платочки постирайте

Игра «Стираем и вешаем платочки» (играют девочки)

Игра «Собери мячики» (собрать по цветам)

Курочка: вы друг другу помогали:

И игрушки собрали,

И платочки постирали.

За это заслужили угощенье,

Будет оно вам всем без промедленья.

Дети получают угощение (киндер-сюрприз или конфеты). Уходят в группу

пить чай с угощением.