Конспект занятия для 2 младшей группы.

«Осень к нам пришла листьями шурша»

Цель: Развитие связной речи

Задачи:

Обучающие : Развивать знания о приметах осени, изменениях в природе;

Уточнять знания о жизни птиц и животных осенью; Расширять и активизировать словарь по теме.

Развивающие: Развивать эмоциональность, отзывчивость наблюдательность, мелкую и общую

моторику ;

Воспитательные : Воспитывать уважительное, бережное отношение к природе, окружающему

миру.

Словарь: осень, осенний, хмурая, пасмурная, дождливая, серое небо, низкое, холодно, моросит

дождь, урожай, спячка, стая, берлога.

Оборудование: Сюжетные картинки по теме «Осень», старичок-лесовичок, муляжи овощей и

фруктов, листочки из бумаги (дубовые, кленовые, берёзовые), корзинка, карточки с заданиями,

простой карандаш.

Предварительная работа:

- наблюдения в природе;

- чтение стихотворений об осени;

- рассматривание картин и иллюстраций об осени;

- отгадывание загадок.

Ход занятия :

Воспитатель: Ребята, я вчера ходила гулять в парк, я его не узнала. Что стало с листьями на

деревьях?

Давайте посмотрим на экран (видеоролик)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете какое время года на экране ?(осень)

-И сегодня к нам в гости заглянул старичок-лесовичок. Он хочет пригласить нас в гости в свой

осенний лес. Но чтобы отправиться в этот лес, нужно разгадать загадку. Послушайте:

Кто приходит с желтой краской,

Листья красит все подряд.

Без иголки и без нитки,

Шьет им праздничный наряд. (осень)

-Кто догадался, что это? (ответы)

Правильно, это осень. Вот сегодня мы и поговорим об осени, а старичок-лесовичок нам поможет,

и поиграет с нами.

Дидактическая игра «Листопад»

-Посмотрите, что это? (на столе лежат листья: берёзовые, кленовые, дубовые). (ответы)

-А откуда появились эти листочки? (опали с деревьев осенью) Что происходит с деревьями

осенью?

-Как называется такое явление? (ответы). Конечно, листопад.

-Давайте поможем старичку-лесовичку собрать листочки в корзинку. Возьмите их. Какой у тебя

листочек, с какого дерева? (берёзовый, кленовый, дубовый)

-Молодцы.

Дидактическая игра «Осенняя прогулка»

-Ну а теперь нас ждёт прогулка в осенний лес, на полянку. Давайте собираться. Что же одеть нам?

Может панамку и сандалии? Нет? Почему?

-Конечно, на улице осенью холодно. Что еще вы можете сказать о погоде осенью? (холодная,

пасмурная, дождливая, ветреная, хмурая)

-А какие приметы осени вы ещё знаете? (идёт дождь, холодно, трава пожухла и завяла, листья

пожелтели, дует ветер…)

И одеваться в такую погоду нужно тепло, по-осеннему.

-Давайте выберем ту одежду, которая нужна для прогулки осенью. (дети выбирают карточки с

одеждой)

-Ну вот и добрались. Давайте отдохнём.

Физкультминутка «Листья».

Листья осенние тихо кружатся,

Листья нам под ноги тихо ложатся.

И под ногами шуршат, шелестят,

Будто опять закружиться хотят.

(Дети кружатся, расставив руки в стороны).

Приседают.

Движения руками влево-вправо. ( Снова кружатся на носочках).

-Тсс, давайте послушаем, что происходит в осеннем лесу. Но ребята, я не слышу птиц, где они все,

как вы думаете? (Собираются в стаи и улетают на юг).

-А почему они улетают? (ответы)

-Правильно, ведь зимой холодно, насекомые исчезают и птицам нечего кушать.

-Ой, а кто это рыжий среди деревьев:

Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле. (белка)

-Правильно, белка.

Ребята, а что делают животные в лесу осенью? Как готовятся к зиме? (ответы)

Дидактическая игра «Урожай»

-Ребята, а что ещё приносит осень? Что делают люди осенью? (собирают урожай)

-Какой урожай собирают люди? (овощи, фрукты, грибы)

-Давайте и мы соберём урожай в корзинку, старичку-лесовичку подарим.

(Дети собирают овощи и фрукты в корзину)

-Держи, старичок-лесовичок, это тебе от нас с ребятами подарок.

Интерактивная игра «Признаки осени»

Воспитатель: Итак , давайте расскажем, что бывает осенью. Свой ответ начинайте со слова

«осенью».

Осенью солнце светит не так ярко, как летом.

Осенью листья желтеют и осыпаются .

Осенью часто идет дождь.

Осенью улетают птицы.

Осенью собирают урожай.

Осенью в лесу много грибов.

Осенью дикие животные впадают в спячку.

Осенью дикие животные меняют цвет шубки.

Рефлексия :

-Чем мы сегодня занимались?

-Что вам больше всего понравилось?

Воспитатель: Ребята, вы рассказали осенние приметы, вспомнили названия деревьев, собрали

картинки, разгадали загадки. Вы молодцы!