Конспект НОД во 2 младшей группе

Тема: «Дорога - ошибок не прощает!»

Программные задачи: расширять умения ориентироваться в пространстве;

познакомить детей с понятиями: «дорога», «улица»; дать знания, что улица делится

на две части: тротуар и дорогу; формировать знания о правилах поведения на улице;

воспитывать культуру поведения.

Оборудование: картинка автобуса, транспорта, автобус из стульев и строителя,

игрушка котёнка, макет дороги, руль.

Ход НОД:

(Предварительно построен автобус из крупного строителя и стульчиков).

В.: Ребята, вы любите путешествовать? На чём можно ехать?

Д.: Любим. На машине, автобусе, самолёте, корабле …

В.: Отлично! Я с вами согласна. Чтобы узнать, на чём сегодня поедем мы – нужно

отгадать мою загадку:

Что за чудо – жёлтый дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином?

Д.: Это автобус.

В.: Сейчас мы поедем на автобусе, он нас уже ждёт. Вот он! Проходите, пожалуйста,

но не забывайте сначала нужно пропустить девочек, потом входят мальчики. Кто

управляет автобусом?

Д.: Водитель.

В.: Позвольте, водителем буду я? Хочу научить вас, как правильно исполнить роль

водителя. Уважаемые дети! Усаживайтесь удобно, держитесь за перила, наш автобус

отправляется. Поехали! Чтобы было веселей – песню запевай! (поём песню).

Мы едем, едем, едем,

В далёкие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья!

Тра - та - та! Тра - та - та!

Ах, какая красота!

В.: Предлагаю, вам, ребятки отгадать мою загадку:

Широкая и длинная,

Для машин необходимая. Что это?

Д.: Дорога.

В.: Верно! Почём едет наш автобус? Тоже по дороге. Что вы видите из окон

автобуса?

Д.: Дома, машины, людей, деревья.

В.: Стоп! Кто – то бежит через дорогу! Давайте посмотрим? Я съезжаю на обочину

дороги, чтобы не мешать движению других машин. Оставайтесь на своих местах, а я

посмотрю, кто там проказничает? (вношу игрушку котёнка в автобус)

Д.: Это котёнок.

В.: Он очень испуган, нужно его успокоить. Возьми, Максим его на руки и погладь!

Нам нужно вернуться в детский сад и поговорить с котёнком (выходим из автобуса)

Мальчики, не забудьте пропустить девочек первых (садятся на стулья).

В.: Какой он маленький, беспомощный. Чтобы котёнка успокоить, давайте с ним

поиграем в игру.

Игра «Еду, еду».

Правила игры: Дети становятся в круг, двигаясь друг за другом, произносят слова:

Еду, еду,

К бабе, к деду,

На лошадке,

В красной шапке (скачут галопом).

В.: Пора узнать, что случилось с котенком, почему он оказался на дороге?

(рассказ воспитателя) Оказывается, он сам ушёл из дома и хотел погулять по улице,

но не знает, где нужно и можно ходить. В.: Что

могло произойти с ним, если бы я не остановила автобус? Д.:

Могли его сбить, он мог погибнуть…

В.: Тогда нам нужно его научить правильно вести себя на улице.

В.: А что ездит по дороге? (показ картинок транспорта)

Д.: Машины.

В.: На улице нашей

Машины – машины,

Машины малютки,

Машины большие (показываю макет дороги)

В.: А для чего нужны вот эти полоски?

Д.: Не знаем.

В.: Это разделительная полоса, которая делит дорогу на две части, чтобы машины

могли двигаться в разных направлениях, при этом не сталкиваться. Что это, ребята?

Д.: Разделительная полоса.

В.: Ребята, давайте расскажем котёнку, где можно ходить людям и животным.

Д.: По дорожке.

В.: Ещё её называют тротуаром. А как поступил котёнок?

Д.: Не правильно, он вышел на дорогу.

В.: А ещё он ушёл сам из дома. Можно так поступать?

Д.: Нет. Это опасно.

В.: Котёнок, никогда больше не уходи из дома сам, чтобы не случилась с тобою беда.

Тебе уже пора идти домой, твоя мама волнуется. Только иди по тротуару. Д.:

До свидания, котёнок! В.:

Предлагаю превратиться в воробушков:

Повернись, покружись,

В воробушков превратись!

Игра «Воробушки и автомобиль».

Правила игры: Воспитатель – автомобиль, дети воробушки. Читается стихотворение:

Воробей с берёзы,

На дорогу – прыг!

Больше нет мороза,

Чик - чирик!

По сигналу «прыг - прыг», дети прыгают, а по сигналу «чик – чирик», дети летают и

чирикают. Едет автомобиль сигналит: «Би – би». Дети бегут на свои места.

В.: Повернись, покружись,

И в ребят превратись!

Чтобы не было беды –

На дорогу не ходи.

Опасность там подстерегает,

И ошибок не прощает!