Подготовила: воспитатель Кузьмина М.Г.

«ЭТОТ ЗАГАДОЧНЫЙ КОСМОС»

«ЭТОТ ЗАГАДОЧНЫЙ КОСМОС»

ПРОЕКТ

Тип проекта:

информационно-

познавательный

творческий

Сроки

реализации:

долгосрочный

02.10.2017-

13.04.2018

Участники

проекта:

дети,

воспитатели

старшей группы,

родители

Актуальность проекта:

Интерес к Космосу пробуждается у человека рано, буквально с

первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с

раннего детства до старости. Солнце, Луна, звёзды – это

одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как

поддержать интерес ребёнка к неизведанному? С помощью, каких

методов можно заинтересовать ребёнка, помочь ему узнавать

новую интересную информацию о космосе? Работа над проектом

носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности

дошкольников, проходит в повседневной жизни и в ООД. Данный

проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них

познавательной активности, воспитание патриотических чувств

(гордость за российских космонавтов – первооткрывателей

космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных

отношений и т.д.)

Проблема:

поверхностные знания детей о космосе,

о первом человеке, полетевшем в космос

Цель проекта:

приобщение детей к знаниям о

Вселенной, освоении человеком

космического пространства,

о значении космических исследований для

жизни людей на Земле.

Воспитание патриотических чувств

(гордость за российских

космонавтов-первооткрывателей

космоса),

нравственных

ценностей.

Задачи проекта:

1. Сформировать устойчивый интерес к познанию космического

пространства.

2. Познакомить детей с историей развития космонавтики, с

символикой некоторых созвездий, строением солнечной

системы.

3. Расширять первоначальные представления о звёздах и

планетах (их величине, о порядке расположения относительно

солнца, некоторых особенностях).

4. Прививать любовь к родному краю, планете, героям освоения

космоса.

5. Формировать предпосылки поисковой деятельности,

интеллектуальной инициативы.

6. Развивать умения определять возможные методы решения

проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно.

7. Поощрять желание пользоваться специальной

терминологией, ведение конструктивной беседы, совместной

исследовательской деятельности.

Этапы реализации проекта

Этап подготовительный:

-формирование устойчивого интереса к тематике

проекта;

-

анализ предметной среды группы;

-

беседа с детьми и родителями;

-

формулирование целей и задач проекта:

-

подбор и изучение литературы по теме проекта

Основной этап-деятельностный:

-

создание в группе условий для реализации

проекта;

-

деятельность в соответствии с планом проекта

Итоговый этап-результативный:

-

выставка детского творчества, поделок всех

участников проекта

-

Викторина, посвящённая Дню Космонавтики

-презентация проекта

Этап подготовительный

Основной этап - деятельностный

Просмотр презентации «Освоение космоса»

ВСЁ хотим мы

про космос узнать

Про Галактику

Всем рассказать

Про созвездия,

про кометы

Про Далёкий

Млечный путь

Разобраться в

притяжении

И понять

Вселенной суть!

МЫ ХОТЕЛИ Б СЛЕТАТЬ НА

ЛУНУ

В НЕРАЗГАДАННЫЙ МИР

ОКУНУТЬСЯ

И ПОДОБНО

КРАСИВОМУ СНУ

К САМОЙ ЯРКОЙ

ЗВЕЗДЕ

ПРИКОСНУТЬСЯ

Пластмассовый конструктор «Космический корабль»

НА ПЛАНЕТАХ

ДРУГИХ ПОБЫВАТЬ

О КОТОРЫХ НАУКА

НЕ ЗНАЕТ

И СУЩЕСТВ

НЕЗЕМНЫХ

ПОВИДАТЬ

ЧТО НА СТРАННЫХ

ТАРЕЛКАХ ЛЕТАЮТ

Мозаика «Спутник» ; «Ракеты"

Счётные палочки «Ракета»

ДОЛЕТЕТЬ ДО ДАЛЁКИХ

ОРБИТ

НЕИЗВЕСТНЫХ ВСЕМ НАМ

ИЗМЕРЕНИЙ

ГДЕ ЗАГАДОЧНЫЙ КОСМОС

ХРАНИТ

МНОГО ТАЙН НЕОБЪЯТНОЙ

ВСЕЛЕННОЙ

Деревянный конструктор

«Космические корабли»

ЛЕГО

« Космическая станция»

Викторина, посвящённая Дню Космонавтики

Итоговый этап - результативный

КОМАНДА «Умники»

КОМАНДА «Знатоки»

Мы родителей позвали

В Викторину поиграть

Интересно, кто про Космос

Сможет больше рассказать?

Нам вместе не трудно,

Нам вместе не тесно,

Нам вместе легко и всегда интересно,

И не важен в баллах результат,

ДРУЖБА победила - это ФАКТ!

ВЫСТАВКА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

«Этот загадочный КОСМОС»

Подведение итогов

В результате организованной

образовательной деятельности у

детей сформировались

представления о Космосе,

космическом пространстве;

Дети осознали уникальность нашей

планеты и важность её изучения;

У детей обогатился словарный запас

путём введения определённости слов

в практику общения;

Дети поняли, что необходимо

уважительно относиться к труду

людей, работа которых связана с

освоением космоса.

СПАСИБО ЗА

ВНИМАНИЕ

ЗВЁЗДНЫХ ВАМ

УСПЕХОВ!