Конспект НОД в группе раннего возраста «У куклы Кати день

рождения».

Задачи:

1.Способствовать расширению словарного запаса по теме: "Посуда",

"Игрушки".

2.Воспитывать бережное отношение к вещам и игрушкам.

3.Способствовать формированию у детей культурно-гигиенических навыков.

4.Развивать элементарные трудовые навыки и умения (помогать накрывать на

стол, расставлять салфетницы, сахарницу, ложки).

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это?

Дети: Открытка.

Воспитатель: Да, это пригласительная открытка (рассматриваем и любуемся

открыткой).

Интересно, от кого же она? Давайте прочитаем-и узнаем!

(Зачитываем)

-Здравствуйте ребята! Я кукла Катя. Мне сегодня исполнилось три года. Я

приглашаю вас на свое день рождения.

Воспитатель: Ребята, пойдем к кукле Кате на день рождения?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята в гости принято ходить с подарками. У нас тоже есть

подарок для Кати. Вот он! (воспитатель достает заранее приготовленную

коробочку с бантом).

Теперь можно идти на день рождения. Давайте встанем парочками и пойдем.

Большие ноги идут по дороге: топ – топ - топ!

(Заходим в кукольный уголок, за столом сидит грустная кукла Катя, везде

беспорядок: мяч лежит на столе, металлофон - в кроватке, книга на стуле,

уголок скатерти поднят на верх стола, пианино перевернуто, машинка под

столом...)

Воспитатель: Вот мы и пришли в гости к кукле Кате. Здравствуй, Катя!

Дети: Здравствуй!

Воспитатель: Ой, Катя, а почему ты такая грустная?

Катя: Извините, но я не успела прибраться...ко мне приходили ребята с

другого детского садика. Мы так дружно играли и веселились, что не успели

расставить игрушки по местам. Помогите, мне пожалуйста!

Воспитатель: А, вот в чем тут дело. Ребята, поможем?

Дети: Да!

Воспитатель: Конечно поможем, не переживай Катя. Ребята, давайте пройдем

и посмотрим, что тут не так? Ребята, есть такое правило: "КАЖДОЙ ВЕЩИ,

СВОЁ МЕСТО." Давайте расставим все по своим местам.

(Дети наводят порядок)

Какие молодцы!

Катя: А, я с вами хочу поиграть в очень интересную игру. Я буду называть

игрушки или какой-нибудь предмет, а вы должны быстро найти их и

принести мне.

Игра...

Воспитатель: Дети, а кто знает почему среди всех вещей мы быстро находим,

то что нужно?

Дети: Потому что мы убираем игрушки на место.

Воспитатель: Катя, мы же не просто так пришли к тебе, мы пришли с

подарком. Вот он!

Катя: Ой, спасибо ребята. Мне очень приятно.

Воспитатель: А, давайте в "Каравай" сыграем?

Игра в "Каравай".

Катя: Давайте пить чай! Помогите мне пожалуйста накрыть на стол.

Воспитатель: Поможем?

Дети: Да.

Воспитатель: А, прежде чем накрыть на стол, что мы должны сделать?

Дети: Вымыть руки.

Воспитатель: Правильно.

Потешка: Ой вода, вода, вода

Будем чистыми всегда,

Брызги вправо, брызги в лево

Чистым стало наше тело.

Полотенчиком пушистым

Вытрем ручки очень быстро.

Воспитатель: А, где же наша посуда?

Дети: Вот она. (подходят к кукольному кухонному шкафу)

Воспитатель: Дима, поставь пожалуйста на стол чашки и блюдца, Соня, а ты

поставь салфетницу, Варя принеси пожалуйста ложечки, Даша, а ты возьми

чайник и поставь на стол, Саша принеси сахарницу.

Посуда расставлена, какие вы молодцы!

Катя: Спасибо вам за помощь. Садитесь за стол.

Воспитатель: Всем приятного аппетита!

(имитируем чаепитие)

Воспитатель: Ребята мы сегодня с вами убирали игрушки на свои места и

показали Кате как мы можем быстро найти игрушку, которая нам нужна.