Знакомство с природой родного края
Когда человек вспоминает свое детство, он вспоминает тот город, ту деревню, где он жил: поля, речку, озера, леса, море, память о которых сохранилась на всю жизнь. К.Симонов писал об этом такие строки «Ты вспоминаешь не страну большую, которую изъездил и узнал. Ты вспоминаешь Родину такую, какой ее ты в детстве увидал». Очень важно в детстве заложить в душу ребенка всё, что может обогатить в его представлении понятие «Родина». Родина – это не только конкретное место, где человек родился, а целая страна, наши леса и поля, реки и луга, моря и озера. Наши дети станут распорядителями несметных богатств своей Родины и поэтому их надо воспитывать разумными и бережливыми хозяевами, любящими природу, знающими ее законы и стремящимися использовать их на пользу общества.  Для того чтобы у ребенка сформировались не только любовь к родному краю, но и научные реалистические знания о явлениях в природе, воспитатель должен сам хорошо знать флору и фауну нашего северного края, сезонные изменения растительного и животного мира, изменения климата.
Родина наших воспитанников – это молодой, красивый город на берегу Белого моря, в районе Никольского рукава Северной Двины, в 35 км от города Архангельска. Наш родной край – это места необычной, пленительной, могучей красоты и суровой природы Беломорья. 
Люди, которые здесь выросли, – это поморы. Они издавна славятся как смелые и искусные мореплаватели, умелые рыбаки и охотники, люди с самобытной культурой, творческие дарования. Поморы исключительно гостеприимны и радушны. Постоянное общение с морской стихией воспитало в них отвагу и мужество.
Тропинки нашего города выбегают к берегу моря, на золотые пески дюн. В отлив на километры обнажается песчаное морское дно. По твердому песку идешь, как по асфальту. Зарывшись в грунт, здесь живут песчаные ракушки, на камнях – мидии, а в лужицах – песочные креветки и мелкие камбалки. А после сильного шторма волны выносят на берег крабов, морских звезд, губок, крупных моллюсков. Хотя Белое море суровое и холодное, населено оно довольно разнообразно. Крупнейший океанолог Л.А. Зенкевич в своем труде «Моря СССР, их фауна и флора» указывал, что в Белом море 1500 видов различных обитателей. Среди них 500 видов растений, около 100 видов беспозвоночных, более 60 видов рыб и 6 видов морских зверей. В Белом море живут морские звезды, ежи, морские желуди, морские ангелочки, блюдечки, петушки, рачки и другие беспозвоночные. Не уступают им и рыбы. Среди них встречаются хладолюбивая навага, корюшка, быстрая беломорская сельдь, медлительная листовидная камбала, шаровидный пинагор, тонкая червеобразная минога, неуклюжий «домосед» бычок и неутомимый кочевник семга, которая на нерест переселяется в реки с быстрым течением, с дном, покрытым чистой галькой, крупным песком и камнями.
Звери Белого моря – это китообразные и ластоногие. К китообразным относится дельфин-белуха, которая питается только рыбой и проводит всю жизнь в открытом море, не выходя ни на льды, ни на берег. Гренландский тюлень заходит к горлу Белого моря во второй половине зимы для размножения. Он нуждается в суше и во льдах во время линьки и размножения. Здесь же встречаются морской заяц и нерпа. 
 Белое море – это место произрастания бесценных бурых водорослей: ламинарии и фукуса. Эти водоросли богаты витаминами, йодом и минеральными веществами, они нормализуют работу щитовидной железы, снижают уровень холестерина и повышают иммунитет. Во времена СССР промысел водорослей был государственной задачей, что привело к сильному уменьшению числа «плантаций». А сейчас на смену старым технологиям приходят новые, появляются компании, ориентированные на экологичные способы добычи, и даже компании, добывающие это бесценное сырье водолазным способом. Развитию этого промысла уделяется большое внимание. Растут в Белом море и красные водоросли: анфельция и морская трава Зостера. Они являются источником железа и фолиевой кислоты, обладают антибактериальными свойствами. Из водорослей получают желеобразное вещество агар-агар, который добавляют в кондитерские изделия: в мороженое, мармелад, пастилу, а также применяют в медицине и биотехнологии. Сорняком Белого моря считают медуз, которые появляются в отдельные годы в большом количестве. Из птиц на нашем берегу преобладают промысловые и кулики.
Рассказывая о флоре и фауне нашего студеного моря, хочется остановиться и на его климате. За свой снежный покров оно называется Белым. Полгода оно покрыто льдом и снегом. Климат Белого моря суровый. Несколько смягчает климат близость теплого атлантического течения. Море покрывается льдом уже в ноябре, а очищается от него в мае. У берегов моря образуется ледяная корка – береговой припай. За припаем в открытой части море покрывается не сплошным льдом, а плавучим, который переносится ветром, течениями и постоянно перемещается – дрейфует. Здесь частые туманы, холодные ветра, дующие с моря на сушу, зимой частые шторма.
Тропинки уводят нас в лес – это таежный сосновый бор. Наш северный лес издавна славится корабельными рощами. Лес – наше богатство, зеленое золото. Северная сосна – наиболее ценная порода, дерево неприхотливое, выносит теплый климат юга и суровый климат севера. Это долголетнее дерево живет до 250 и более лет. Красив сосновый бор. Почва здесь сухая и песчаная. Приятно пахнет смолой. Ажурные кроны сосен пропускают много света, сосна не выносит тени. В травянистом покрове соснового бора растут брусника, черника, толокнянка, вереск, можжевельник. Сосна – замечательное дерево, всё в ней используется человеком, от хвои до корня. Это лучший пиломатериал, скипидар, смола, канифоль, лекарство. Сосновый бор занимает наши приморские дюны. Растут в нашем лесу белоствольная береза, осина, ольха, ель, рябина, черемуха. Но в основном в нашем крае леса хвойные. 
Гуляя в лесу с детьми, надо обратить их внимание на то, что около болота лес мелкий и редкий, т.к. почва здесь очень влажная, а не все деревья переносят обильную влагу. Поэтому около болот другая растительность: ива, багульник, ольха, голубика, осока, хвощи, мох и пушица, морошка и клюква. 
Все деревья цветут по-разному и в разное время года. Когда цветут береза, ольха и ива – стоит тепло, сильно тает снег, а когда цветут рябина и черемуха, погода стоит холодная. Тогда же цветут черника, брусника, морошка и другие ягоды.
На севере растет почти два десятка ценных ягод. Северные лесные ягоды намного богаче витаминами, чем их южные «родственники». Особенно северяне любят собирать морошку, бруснику, клюкву, чернику, голубику, рябину, черемуху, малину, красную и черную смородину. Но эти ягоды плохо сохраняются в свежем виде, обычно из них готовят варенье, соки, компоты, протирают с сахаром, сушат. Из поколения в поколение передается народное целебное свойство черники: «В доме, где едят чернику и землянику, врачу делать нечего». С давних пор ягоды применяются для лечения печени и желудка, почек, ревматизма. В экстракте черники есть вещества, которые улучшают зрение, поэтому черника обязательно входит в меню космонавтов.
 Среди множества растений встречаются и лекарственные, и ядовитые. Наибольшее число отравлений приходится на летний период, и чаще всего страдают дети, ведь они не знают, что в растениях могут содержаться яды. У одних растений ядовит только корень, у других наоборот – верхняя часть, а есть и такие, где ядовиты все части растения. Детей привлекает всё красивое, поэтому нам необходимо знать об опасных растениях как можно больше. Наиболее токсичным для человека и животных (исключая птиц) является волчье лыко. Это кустарник высотой до 1,5 м, особенно опасен для детей. Если раскусить ягоду, то ощущается сильное жжение во рту. Однако, несмотря на сильную токсичность, растение имеет много полезных свойств и используется в медицине. 
Детей надо научить различать и грибы: съедобные и несъедобные. Все грибы живут в тесном содружестве с лесом. Хорошие грибники знают, что вкус грибов зависит не только от вида, но и от места, где они росли, от влаги, от света и от деревьев, под которыми они выросли. Растут у нас подосиновики, подберезовики, маслята, моховики зеленые, рыжики сосновые, волнушки розовые и белые. Чуть южнее растут белые грибы и грузди. И не забывать, что кроме съедобных есть и ядовитые: опята, поганки и красный мухомор. Издавна известны лечебные свойства грибов. Ученые считают лекарственными и красные сыроежки, лисички, грузди, рыжики. Грибы вкусны и питательны, т.к. содержат белки, жиры, углеводы, минеральные соли, витамины А и Д. Не менее важно научить ребенка правильно срывать или срезать гриб, чтобы не повредить грибницу. 
Знакомясь с флорой родного края, воспитателю надо хорошо знать сезонные изменения в растительном мире. В зависимости от времени года, деревья, кустарники, травы меняют свой внешний вид, а также ход процессов в развитии и росте. Особенно ярко выражены эти изменения весной и осенью. 
Начнем с весны. 21 марта – день весеннего равноденствия. С этого времени солнце поднимается всё выше и греет теплее. Небо становится ярко-синим, кучевые облака – белыми. Начинают цвести и опыляться некоторые деревья. У ольхи становятся хорошо видны буровато-красные сережки, затем зацветает верба. Вместе с опылением у деревьев происходит очень важный процесс – начинается сокодвижение. Вода растворяет питательные вещества, отложившиеся в стволе, и несет их к почкам, которые начинают набухать и готовятся к тому, чтобы стать листочками и цветами. Сокодвижение особенно выражено у березы, и длится оно около месяца. Начало сокодвижения – признак наступления весны. Черемуха зеленеет одна из первых, а цветет позднее, а береза наоборот. Цветение проходит раньше, чем распускание листвы. Хвойные деревья цветут поздней весной. Пыльцы образуется так много, что она покрывает желтым налетом всё вокруг. 
В начале лета на лугах появляется цветущая трава: колокольчики, ромашка, гвоздики, цветут брусника, клюква, малина. В народном календаре июнь называют разноцветьем, каждый день цветут всё новые и новые растения. Затем наступает пора обильного цветения злаковых культур: ржи и ячменя. Цветет картофель, поспевает малина, смородина, черника, голубика, морошка. В конце лета (до первых заморозков) увядают цветы, начинает румяниться клюква, поспел картофель, заканчивается грибная пора. Лето постепенно переходит в золотую осень.
Осенью происходит изменение окраски листьев, и начинается листопад, который спасает деревья от высыхания, от поломки ветвей, через листья удаляются ненужные дереву вещества. В начале октября полностью теряют листву береза, черемуха, ива, рябина, ольха. 23 сентября  - день осеннего равноденствия, после которого уменьшается долгота дня.
Зимой в полях, лесах и на лугах жизнь растений замирает до весны. Однако растения хорошо подготовлены к зиме, под корой деревьев и кустарников имеется прочный пробковый слой, предохраняющий их от испарения и колебаний температуры, листья сброшены, маленькие почки надежно спрятаны под толстой чешуей. Вечно зеленые растения (клюква, брусника) перезимовывают вместе со стеблями, листьями и плодами. У водных растений сохраняются только подземные части, или только почки, которые отделяются от растений и погружаются на дно, а весной всплывают и начинают расти. Все зимующие почки осенью погружаются в глубокий покой, из которого их вывести очень трудно. С наступлением зимы осенний покой переходит в зимний. Способность семян и почек впадать в предзимний глубокий покой помогает им перенести холода. 
Также надо познакомить детей с животными лесов и болот. Лесные водоемы богаты травяной растительностью, которой питаются животные (ондатры), а в реках с открытыми полыньями обитают ценные хищники (выдры и норки). В еловых лесах живут белки, но если там случается неурожай еловых шишек, белки перекочевывают в сосняки. А где вырубается хвойный лес, там исчезают белки, куницы, глухари, зато остаются лисицы, лоси, зайцы, горностаи. В большом березняке увеличивается численность тетеревов. В хвойных лесах живут дятлы, которые гнездятся в дуплах деревьев, там же устраивают свои гнезда совы, стрижи, большинство синиц. При обилии еловых шишек круглый год живут клесты. Живут у нас и спутники человека – воробьи, вороны, галки, ласточки, скворцы. Одни из них перелетные, другие – зимующие. На водоемах и озерах наших лесов живут утки, лебеди, кулики, ящерицы и лягушки. Из-за сезонных изменений растительности существует сезонная приспособляемость животных. Пушные звери меняют свой волосяной покров на зимний. Этот процесс называется линькой. Обычно зимняя шерсть длиннее и пышнее летней. Ряд животных зимой спит (медведи, хомяки, бурундуки, барсуки, ежи, суслики). Зимовка с запасами кормов наблюдается у белок, полевок, бобров, норок. Активная жизнь зимой у волков, лисиц, зайцев, лосей, оленей. Им приходится пробегать большие расстояния, чтобы найти себе пищу. С наступлением тепла и весны снова начинается новый годовой цикл флоры и фауны северного края.
В лесу, у рек, водоемов, на лугу много насекомых и грызунов. Мы должны пояснять детям, какие из них вредители, а какие полезные, где они живут. Например, муравьев называют санитарами леса, т. к. они очищают лес от мусора. Пчелы дают мед. А суслики и полевые мыши уничтожают много хлеба. 
Воспитывая любовь к природе родного края, нужно отметить и бережное отношение к ней – беречь ее, уметь видеть красивое. Нужно заинтересовать детей жизнью леса, показать им различные цветы и грибы во время экскурсии в лес, рассказать о каких-либо интересных биологических особенностях этих растений. Например: ландыш десять лет ждет своего цветения, а гибнет от руки человека в один миг. Необходимо учить детей любоваться природой родного края, а не рвать охапками цветы и ветки. Пусть ядовитые мухоморы не нужны человеку, но они необходимы лесу для лечения. Также надо научить детей правильно вести себя в лесу, в поле, на лугу, у водоема: быть внимательными, не ломать деревья, не добывать березовый сок, не разорять гнезда и муравейники;  рассказать, как губительно действует на обитателей леса шум, из-за него птицы бросают гнезда, звери убегают из  своих нор. 
Таким образом, прививая детям любовь к родному краю, мы воспитываем в них чуткость, отзывчивость, доброе отношение ко всему живому и интерес к природе.