содействие усвоению человеком знаний в процессе обучения формирование умений и навыков содействие развитию и саморазвитию личности в процессе обучения
о закономерностях развития психики ребенка в процессе учебной деятельности о закономерностях становления и развития личности в системе социальных институтов обучения и воспитания о структуре и закономерностях протекания процесса учения
достижение высокого уровня обученности учащихся развитие ученика как субъекта учебной деятельности формирование умственных действий и понятий
низкий уровень знаний недостаточно развитые познавательные процессы учащихся недостаточная активность учащихся в процессе обучения
